Editorial Anuario Vol. 15 N° 2 - 2014

Nicolás Arata, María Luz Ayuso, Betina Aguiar

Resumen


Una comunidad de autores no sólo dialoga entre sí: también lohace con el umbral de una época. Las transformaciones que operaronsobre los modos de hacer y escribir historia de la educación en losúltimos años nos desafían a pensar cuáles son los intereses ypreocupaciones que orientan las búsquedas de los historiadores de laeducación en el siglo XXI y cómo ser hospitalarios con ellas desde las páginas de este Anuario.

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