Vol 3, No 1 (2015)

Tabla de contenidos

Rionda, Flor de María

Perspectivas sobre la enseñanza de la lectura y escritura. Consideraciones acerca de la situación de la alfabetización inicial

Svorcan, Graciela

Las sociedades de control y la agitación de los cuerpos

Editorial

Comité, Editorial

Editorial

Dossier

Benveniste, Annie; Miranda, Adelina

Los usos controvertidos del concepto de género

de Anquín, Ana; Bensi, María Ángeles; Durán, Ariel

Sobre la desnaturalización de la experiencia escolar: aportes decoloniales y feministas

González-Prado, Patricia; Bacci-Tamburlini, Marianna

Mujeres-vulnerables, mujeres-víctimas. Explorando perspectivas críticas sobre categorizaciones y prácticas institucionales en situaciones de violencia patriarcal y migración

Monreal-Gimeno, María Carmen; Terrón-Caro, María Teresa

Repercusiones de la socialización diferencial entre hombres y mujeres en las relaciones de género en el proceso migratorio

Rodríguez, Rosana; Llaver, Nora; González-Prado, Patricia

La dimensión política del pensamiento amoroso

Santoro, Chiara

Los modelos de género en ámbito universitario: una propuesta de investigación

Reseñas

Berisso, Daniel; Giuliano, Facundo

La educación como práctica de convivialidad. Una conversación intercultural con Raúl Fornet-Betancourt

Burgos, María Eugenia

“Entre mundos… legados, géneros, insurgencias”. IV Meeting del proyecto gendercit



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Revista del cisen Tramas/Maepova, publicación del Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (Cisen) de la Universidad Nacional de Salta (UNSa). ISSN en línea 2344-9594. Av. Bolivia N° 5150. Ciudad de Salta. CP 4400. Argentina. Tel. (+54) 387 / 42-55551. Fax. (+54) 387 / 42-55520. Correo electrónico: tramas@unsa.edu.ar Página web: http://humani.unsa.edu.ar/cisen/

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