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Vol 8, No 1 (2020) Educación ambiental, saberes en diálogo en contexto de cambio-climático Resumen PDF
Esperanza Terrón Amigón, María Silvia Sánchez-Cortés, Antonieta López-López
 
Vol 4, No 2 (2016) Geopedagogías de una educación en movimiento: los casos de la ULM en Santiago de Chile, y la UNISUR en Guerrero, México Resumen PDF
Felipe Andres Curin Gutiérrez
 
Vol 8, No 2 (2020) La ciudadanía cultural: una propuesta teórico-metodológica Resumen
María Belén Fernandez-Massara
 
Vol 2, No 2 (2014) ¿Dejamos atrás al neoliberalismo en educación? Resumen PDF
Martina Pietroni-Primo
 
Vol 4, No 2 (2016) Educación Superior Intercultural en Ecuador y México. Disputas y tendencias Resumen PDF
Paola Andrea Vargas Moreno
 
Vol 4, No 2 (2016) Estudiantes indígenas en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul – desafíos del acceso y permanencia Resumen PDF
Maria Aparecida Bergamaschi, Michele Barcelos Doebber, Patricia Oliveira Brito
 
Vol 4, No 2 (2016) Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina: Del “Diálogo de Saberes” a la construcción de “modalidades sostenibles de Colaboración Intercultural” Resumen PDF
Daniel Mato
 
Vol 8, No 1 (2020) La Educación Ambiental como postítulo en el nivel superior universitario Resumen PDF
Silvina Corbetta, Pablo Sessano
 
Vol 7, No 1 (2019) Diáspora Africana en Nicaragua: Educación, Afrodescendientes y Descolonización Resumen PDF
Alta Suzzane Hooker Blandford, Carlos Manuel Flores Gómez
 
Vol 4, No 2 (2016) Desafios para uma educação indígena não colonial no Amazonas, Brasil Resumen PDF
Lino João de Oliveira Neves
 
Vol 7, No 1 (2019) Género, igualdad y cuidado en la educación superior. Universidad Nacional de San Juan 2016-2017 Resumen PDF
Andrea Benavidez, Mariana Noel Guerra Pérez, Estela Narvaez
 
Vol 6, No 2 (2018) Educación superior y pueblos indígenas: experiencias, estudios y debates en América Latina y otras regiones del mundo Resumen PDF
Daniel Mato
 
Vol 8, No 1 (2020) Reseña crítica del Foro de Universidades Populares Resumen PDF
Erick José Carvalho Morris, Lucia Bianchi, Norma Fernández, Cecilia Zsögön
 
Vol 2, No 1 (2014) Coloquio Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina. Contextos, experiencias y desafíos. Resumen PDF
Álvaro Guaymás
 
Vol 8, No 2 (2020) Pueblo Mapuche, Educación Superior y Racismos: desde una historia educativa propia a un enfoque anti-racista y anti-patriarcal Resumen
Herson Huinca Piutrin, Jakelin Curaqueo, Margarita Calfio Montalva
 
Vol 7, No 2 (2019) Reseña de evento: Pueblos indígenas y educación superior: entre la inclusión y la búsqueda por el reconocimiento y la justicia epistémica Resumen PDF
María Alejandra Bergagna, María Macarena Ossola
 
Vol 8, No 2 (2020) Reseña de evento: 6to Coloquio y Taller Internacional Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina: Las múltiples formas del racismo y la discriminación racial Resumen
Nayra Eva Cachambi-Patzi
 
Vol 7, No 2 (2019) Entre conversaciones sobre el trabajo de educar Resumen PDF
Vanesa Partepilo, Laura Caciorgna
 
Vol 8, No 1 (2020) Interculturalidad desde la lectura en lenguas originarias Resumen PDF
Julio Quillahuaman Lasteros
 
Vol 3, No 2 (2015) Escuelas y diversidad cultural Resumen PDF
Teresa Rebolledo-Gámez, María del Rocío Rodríguez-Casado, María Rocío Cárdenas-Rodríguez
 
Vol 7, No 1 (2019) El racismo en Colombia: la visión de Amir Smith Córdoba Resumen PDF
Jorge Enrique García
 
Vol 3, No 2 (2015) Escuelas ante la diversidad cultural. Comparativa entre España y Argentina Resumen PDF
Teresa Rebolledo-Gámez, María del Rocío Rodríguez-Casado, María Rocío Cárdenas-Rodríguez
 
Vol 6, No 2 (2018) Educación intercultural bilingüe: narrativizando subjetividades docentes Resumen PDF
María Dolores Bazan, Marcela Tejerina
 
Vol 2, No 2 (2014) Atando cabos y soltando amarras. Una mirada sobre la evaluación universitaria a 15 años de la sanción de la Ley de Educación Superior en Argentina Resumen PDF
Susana Celman
 
Vol 8, No 1 (2020) Exploraciones sobre Educación Intercultural Bilingüe en Argentina Resumen PDF
Ana Carolina Hecht
 
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Revista del CISEN Tramas/Maepova, publicación del Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino de la Universidad Nacional de Salta (UNSa). ISSN-e 2344-9594. Av. Bolivia N° 5150. Ciudad de Salta. CP 4400. Argentina. Tel. (+54) 387 / 42-55551. Fax. (+54) 387 / 42-55520. Correo electrónico: tramas@unsa.edu.ar Página web: http://humani.unsa.edu.ar/cisen/

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