Tabla de contenidos
Editorial
Leunda, Ana Inés Lecturas, tramas e intensidades | ||||
Artículos
Gutiérrez Eigel, Carolina Etel Grafiti y subjetivación. Estudio exploratorio en una escuela secundaria de Córdoba | ||||
Borioli, Gloria; Carranza, Estefanía; Fantino, Ivana; Ferrero, Lía Ivana Testimonio de tránsito. Escribiendo la experiencia en el Nivel Superior | ||||
Blázquez, Nahuel Adrian Martes a la siesta. Taller de lectura y escritura creativa en una cárcel de Córdoba (Argentina) | ||||
Liebau, María Ernestina La transmisión bajo sospecha. La cuestión de la transmisión en un Instituto de Formación Docente | ||||
Copolechio Morand, Marina; Talani Zuvela, Patricia Adriana Cuerpos, géneros y formación docente inicial: experiencias y desafíos de la educación sexual integral | ||||
Pliego Ronces, Tiburcio Porfirio Procesos de socialización y entramados conflictuales en niños y niñas de educación primaria | ||||
Gerbaldo, Gabriel; Gerbaldo, Juan Carlos Gestión para la inclusión: una experiencia de trabajo colectivo desde el Programa de Inclusión y Terminalidad (PIT) 14/17. | ||||
Koc Muñoz, Alvaro Sebastián Educación Técnica, Iglesia y Estado: un aporte en torno a los orígenes de la Universidad Obrera Nacional durante el primer Peronismo | ||||
Experiencias Pedagógicas
Mendoza González, María De Los Ángeles Teaching reading comprehension activities through sociocultural aspects | ||||
Ensayos
Abrate, Liliana del Carmen; Zecchini, Ariel; Olmedo, Ernesto Experiencias en supervisión de Nivel Superior en tiempos complejos | ||||
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Educación, Formación e Investigación. Revista de la Dirección General de Educación Superior, Ministerio de Educación, Provincia de Córdoba, Argentina. ISSN (en línea) 2422-5975. Salta 74, piso 2, Bo. Centro (5000) Córdoba, Argentina. Tel. (54) (0351) 433-2336 revistadges@gmail.com http://dges.cba.infd.edu.ar