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Revista Fascículo Título
 
RASAL - Lingüística No 1 (2020) Discurso académico escrito en el nivel universitario: clasificación y caracterización de los textos especializados en cursos de inglés con fines específicos Resumen PDF HTML
Mónica Lapegna
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 1, No 2 (2015): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR La construcción del lector Resumen PDF
Sergio Gustavo Colautti
 
Memoria Americana. Cuadernos de Etnohistoria Vol 26, No 1 Historia indígena regional: de la investigación a la enseñanza Resumen PDF
Mirta Zink, Stella Cornelis
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 3, No 5 (2017): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Narrar las prácticas de enseñanza. Una experiencia en el Profesorado de Biología de la UNC Resumen PDF
Maricel Occelli, María Teresa Ferrero, Priscila Ariadna Biber, Claudio Alejandro Sosa
 
KIMÜN. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente No 7 (2018): Política y Género. Miradas de género en el desarrollo de políticas de Estado MÁS ALLÁ DE LA IMAGEN: ESTEREOTIPOS Y COMPLICIDADES DISCURSIVAS EN LOS VÍDEOS DE ELE (ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA). Resumen PDF
Mara Favoretto, Hugo Hortiguera
 
KIMÜN. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente No 3 (2016): Lenguas-Culturas Extranjeras: Reflexiones, Tendencias y Nuevos Desafíos "HACER CON LAS PALABRAS": LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA MATERNA EN EL MARCO DE PROYECTOS DIDÁCTICOS Resumen PDF
Erik S. Lara
 
Revista Argentina de Investigación en Negocios Vol 5, No 2 (2019) La implementación de la bimodalidad en carreras universitarias de la Escuela Argentina de Negocios: hacia la construcción de indicadores de calidad / The management of blended learning in degree careers of the Escuela Argentina de Negocios: towards... Resumen PDF
Federico Uicich, Mariela Llorens, Agustina Argnani, Andrea Giacosa, Daniela Clerici, Rocío Gigena
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 4, No 7 (2018) Historia regional, microanálisis y microhistoria: Prácticas y posibilidades. Tensiones de los marcos prescriptivos e intersticios para su abordaje en los profesorados de Educación Secundaria en Historia (Córdoba, Argentina) Resumen PDF
Luciano Nicola Dapelo
 
KIMÜN. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente No 4 (2017): Las Ciencias Sociales: miradas epistémicas de su enseñanza DESANDANDO PASADOS, TEJIENDO FUTURO. LAS CIENCIAS SOCIALES ESCOLARES EN PERSPECTIVA Resumen PDF
Laura Marcela Méndez
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 1, No 1 (2015): EFI- DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Los aprendizajes en el aula múltiple. ¿Cómo aprenden los estudiantes en plurigrado y pluricurso de escuelas rurales? Resumen PDF
Alicia Eugenia Olmos, Cristina Andrea Hidalgo, Juan José Mazzeo, Pablo Cafure, Eugenia Torres
 
KIMÜN. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente No 5 (2017): El ensayo en la formación docente. Consideraciones en torno al género y su función didáctica. PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS CON LA COMUNIDAD. POSIBILIDADES Y DIFICULTADES Resumen PDF
Pablo Fabián Carranza
 
KIMÜN. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente No 4 (2017): Las Ciencias Sociales: miradas epistémicas de su enseñanza LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER GEOHISTÓRICO EN EL AULA: LA PAREJA PEDAGÓGICA Y EL DESAFÍO DE PENSAR LA ARTICULACIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Resumen PDF
Rodrigo Dias, Adrian Monteleone
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 1, No 1 (2015): EFI- DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Entre el pensar, el decir y el hacer... Representaciones de los docentes de ciencias sociales sobre el pasado reciente y su posibilidad didáctica en el segundo ciclo del nivel primario Resumen PDF
Celma Bertola, Fabiana Brarda, Daniel Bricca, Eduardo Escudero, María Araceli Vogler
 
Estudios Rurales Vol 9, No 18 La huelga de estudiantes en la Escuela Práctica de Agricultura y Ganadería “Las Delicias” (Entre Ríos, 1918) Resumen PDF EPUB HTML
Janet Priscila Cian
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 3, No 5 (2017): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Una mirada exploratoria a las primeras experiencias de los bibliotecarios puertorriqueños con el Marco para la Alfabetización Informacional en la Educación Superior Resumen PDF
Myrna Lee Torres-Pérez
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 1, No 2 (2015): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Cómo leen, escriben y aprenden los estudiantes de educación superior. Innovación y mixtura en la experiencia de investigación Resumen PDF
romina elisondo, María de la barrera, Daiana Rigo, Erica Fagotti Kucharski, Daniela Kowszyk, Ana Ricetti, Marcela Siracusa
 
Debate Universitario Vol 2, No 3 (2013) Innovaciones trascendentes producidas en la Educación Superior argentina durante el período 1946-1955. Resumen PDF
Gabriela Mirta Ocampo
 
Historia de la Educación. Anuario Vol 20, No 2 (2019) A cien años del primer plan y métodos de enseñanza sexual en el Uruguay. Sus vinculaciones con el discurso eugenésico Resumen PDF
Camilo Rodríguez Antúnez
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 6, No 10 (2020) Gestionar instituciones educativas en tiempos de aislamiento social. El desafío de re-crear condiciones para la enseñanza en la virtualidad Resumen PDF
Ana Carola Rodriguez Torres, María Eugenia Danieli
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 1, No 1 (2015): EFI- DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Saberes acerca de la enseñanza en prácticas educativas en instituciones de formación docente inicial y en otros espacios que educan Resumen PDF
Sergio Andrade, Daniel Agüero, Gabriela Domján, Patricia Gabbarini, Paula Maders, Mónica Zidarich, Néstor Ocanto, Manuel Palacio
 
Debate Universitario Vol 1, No 2 (2013) Reseña del libro: "El estudiante universitario. Hacia una historia del presente de la educación pública" de Sandra Carli Resumen PDF
Gabriela S. Giba
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 2, No 3 (2016): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN Tendencias en la enseñanza del algoritmo convencional de la división por dos cifras en los cuadernos para el aula del segundo ciclo Resumen PDF
María Alejandra Foglia
 
Debate Universitario Vol 3, No 5 (2014) La incorporación de las TIC a la enseñanza universitaria de los idiomas Resumen PDF
Alberto Ramírez-Martinell, Miguel Angel Casillas Alvarado, Celia Cristina Contreras Asturias
 
Historia de la Educación. Anuario Vol 19, No 2 (2018) Tradiciones historiográficas en el Instituto Superior del Profesorado «Joaquín V. González» (1976-1983) Resumen PDF
Paula Alejandra Serrao
 
Revista Argentina de Investigación en Negocios Vol 6, No 1 (2020) Gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias económicas y administrativas: revisión de literatura. | Gamification as a didactic strategy for the teaching of economic and administrative sciences: literature review Resumen PDF
Lira Isis Valencia Quecano, Harvey Yesid Montilla Buitrago, Alfredo Guzmán Rincón
 
KIMÜN. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente No 4 (2017): Las Ciencias Sociales: miradas epistémicas de su enseñanza LA ENSEÑANZA DEL PASADO LOCAL EN EDUCACIÓN INICIAL: UNA EXPERIENCIA CON ROMPECABEZAS Resumen PDF
Graciela Beatriz Yáñez, Estela Beatriz de Dios
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 5, No 9 (2019) Propuestas de enseñanza en la formación de profesores en ciclos de complementación curricular en contextos universitarios Resumen PDF
María Alejandra Salgueiro
 
De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales. Vol 7, No 9 (2018): De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales CONSTRUIR EL OBJETO: ENSEÑAR METODOLOGÍA DESDE LA PRAXIS INVESTIGATIVA. EL CASO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES EN LAS CARRERAS DE SOCIOLOGÍA Y CIENCIA POLÍTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO Resumen PDF
Mariano Hermida, Ariel Farías, Romina Gil, Nadia Pessina, Melisa Urdapilleta
 
Historia de la Educación. Anuario Vol 20, No 2 (2019) Los Apuntes de Química de Pedro Arata y la enseñanza de la disciplina en la Facultad de Ciencias Médicas de la UBA Resumen PDF
Diego Medan
 
Revista Argentina de Producción Animal Vol 29, No 1 (2009): Enero - Junio 2009 Uso del juicio oral como metodología para favorecer el aprendizaje en nutrición animal Resumen PDF
C.M. Rabotnikof, L. Saluzzi, N.P. Stritzler, F.D. García
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 5, No 8 (2019) Formar enseñantes para la escuela secundaria: reinventar el oficio Resumen PDF
Maria Eugenia Danieli
 
KIMÜN. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente No 2 (2016): El discurso de la Historia: prácticas y representaciones en el Bicentenario (1816-2016) CUESTIONAR EL SENTIDO COMÚN PARA CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE DOCENTES CRÍTICOS Resumen PDF
Raquel Analía Suarez, Silvina Aida Romero, Griselda Noemí Dosio
 
Debate Universitario Vol 2, No 3 (2013) Utilización de la Plataforma Moodle como apoyo a las Clases Presenciales: un Relato de Experiencia del Dictado de Clases en Maestría Resumen PDF
Eniel Espirito Santo, Patricia Viera Duarte
 
Lúdicamente Vol 9, No 17 (2020): Experiencias, propuestas y reflexiones para el juego Campus: Un juego para enseñar la Teoría de los Campos de Pierre Bourdieu Resumen PDF
Juliana Díaz
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 14, No 1 (2019) Marco conceptual y procedimiento para la construcción y validación de un cuestionario sobre las concepciones de enseñanza de las Ciencias Naturales del profesorado de Nivel Inicial Resumen PDF
Julieta Farina, María Inés Acuña, Daniel Roberto Pérez, María Josefa Rassetto
 
Revista del CISEN Tramas/Maepova Vol 5, No 2 (2017) Corporalidad y performance. Personas de ceguera adquirida Resumen PDF
Valentina Ahumada
 
Debate Universitario Vol 3, No 6 (2015) En torno a la enseñanza universitaria de las Relaciones Públicas en la Argentina Resumen PDF
Gabriel Sadi, Patricia Kapusta
 
Lúdicamente Vol 5, No 9 (2016): Dispositivos, imágenes y representaciones del juego El juego como estrategia de intervención para la resolución de conflictos en escuelas secundarias Resumen PDF
Nicolás Patierno
 
Historia de la Educación. Anuario Vol 15, No 1 (2014) Experiencia e imagen: El legado de las hermanas Cossettini en la “Escuela Serena” de Rosario Resumen PDF
Gaspar Tomino
 
Debate Universitario Vol 3, No 6 (2015) Residencias Médicas y Carreras de Especialización: tensiones y desafíos vigentes en la evaluación de la formación de especialistas en Ciencias de la Salud. Resumen PDF
Julieta Clara Gomez
 
De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales. Vol 8, No 12 (2019): De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales NOTAS SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO Y ENSEÑANZA DE LA SOCIOLOGÍA CLÁSICA EN UNIVERSIDADES NACIONALES PÚBLICAS ARGENTINAS Resumen PDF
Eliana Debia
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 5, No 8 (2019) Enseñar lengua y formar lectores/as y escritores/as en la escuela secundaria. Viejas y nuevas preguntas Resumen PDF
Gustavo Giménez
 
Información, cultura y sociedad No 24 La cuestión tecnológica en los planes de estudio de la Carrera de Bibliotecología de la Universidad Nacional de La Plata. Aproximaciones críticas desde los documentos y la mirada de los actores Resumen PDF
Claudia Nora Laudano, Javier Planas, María Cecilia Corda, Pamela Pelitti
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 5, No 9 (2019) La escritura disciplinar en el inicio de la educación superior. Prácticas y géneros académicos Resumen PDF
Miriam Eugenia Villa
 
Revista Argentina de Producción Animal Vol 28, No 2 (2008): mayo - agosto 2008 Reflexiones sobre la enseñanza de forrajes ante los nuevos escenarios de la producción animal en la Argentina Resumen PDF
H. Pagliaricci, M. Sacido, M. A. Herrero
 
Anuario de Investigaciones Vol 23 LOS PROGRAMAS DE PSICOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. ANCLAJES EN INSTITUCIONES Y PUBLICACIONES. Resumen PDF
Lucía Arminda Rossi, Magali Jardon, María Florencia Ibarra
 
Boletín del Consejo Académico de Ética en Medicina 2008: Boletín del Consejo Académico de Ética en Medicina (CAEEM) Experiencia de la enseñanza de Bioética en la Facultad de Medicina de la Universidad del Salvador  PDF
Fermín García Marco
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 9, No 1 (2014) Interpretando la estructura curricular de programas brasileños de Licenciatura en Física, a partir de una perspectiva epistemológica de la Didáctica de la Física Resumen PDF
Olga Castiblanco, Roberto Nardi
 
Historia de la Educación. Anuario Vol 15, No 2 (2014) Taller: “El problema de las periodizaciones en la enseñanza de la Historia de la educación”. XVIII Jornadas de Historia de la Educación Resumen PDF
Daniel Pinkasz
 
KIMÜN. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente No 3 (2016): Lenguas-Culturas Extranjeras: Reflexiones, Tendencias y Nuevos Desafíos ENGLISH FOR SCIENCE. ENSEÑANZA DE INGLÉS EN LA UNIVERSIDAD PARA LA INSERCIÓN EN LA COMUNIDAD CIENTÍFICA INTERNACIONAL. Resumen PDF
Silvia Beatriz Gioia
 
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