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Revista Fascículo Título
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 4, No 7 (2018) Enseñar y aprender en las Ciencias Sociales. Una perspectiva para pensar las trayectorias educativas Resumen PDF
Romina Elisondo, María Laura de la Barrera, Ana Riccetti, Marcela Siracusa, Rosana Chesta
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 4, No 6 (2018) Investigación descriptiva sobre el uso de las aulas virtuales en el profesorado de inglés de la Escuela Normal Superior Arturo Capdevila. Ciudad de la Falda. 2017 Resumen PDF
Ana Inés Iriondo
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 2, No 3 (2016): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN Los aprendizajes en el aula múltiple: ¿Cómo aprenden los estudiantes en plurigrado y pluricurso de escuelas rurales? Resumen PDF
Juan José Mazzeo, Alicia Eugenia Olmos, Cristina Andrea Hidalgo, Marta Graciela Rivadero, Pablo Cafure, María Eugenia Torres, Ana Carina De Cándido
 
Debate Universitario Vol 2, No 3 (2013) Innovaciones trascendentes producidas en la Educación Superior argentina durante el período 1946-1955. Resumen PDF
Gabriela Mirta Ocampo
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 1, No 1 (2015): EFI- DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Los aprendizajes en el aula múltiple. ¿Cómo aprenden los estudiantes en plurigrado y pluricurso de escuelas rurales? Resumen PDF
Alicia Eugenia Olmos, Cristina Andrea Hidalgo, Juan José Mazzeo, Pablo Cafure, Eugenia Torres
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 2, No 4 (2016): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Aprendizaje significativo en prácticas pre-profesionales. una experiencia- acontecimiento en la formación de psicólogos educacionales Resumen PDF
Yanina Mariel Ferreyra, Monica Laura Fornasari
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 1, No 2 (2015): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Cómo leen, escriben y aprenden los estudiantes de educación superior. Innovación y mixtura en la experiencia de investigación Resumen PDF
romina elisondo, María de la barrera, Daiana Rigo, Erica Fagotti Kucharski, Daniela Kowszyk, Ana Ricetti, Marcela Siracusa
 
Debate Universitario Vol 1, No 2 (2013) Demanda de los empleadores argentinos de competencias genéricas en graduados de ciencias empresariales y sociales: Un estudio en cinco ciudades Resumen PDF
Beatriz Checchia, Gabriela Iglesias
 
Anuario de Investigaciones Vol 24 Vivencias de profesionales psico-educativos en formacion, aprendizaje expansivo y construccion de sentidos entre universidades y escuelas Resumen PDF
Cristina Erausquin, Adriana Sulle
 
KIMÜN. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente No 3 (2016): Lenguas-Culturas Extranjeras: Reflexiones, Tendencias y Nuevos Desafíos "HACER CON LAS PALABRAS": LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA MATERNA EN EL MARCO DE PROYECTOS DIDÁCTICOS Resumen PDF
Erik S. Lara
 
KIMÜN. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente No 2 (2016): El discurso de la Historia: prácticas y representaciones en el Bicentenario (1816-2016) APRENDIZAJES EN PSICOLOGÍA EDUCACIONAL. UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN DOCENTE EN CIENCIAS BIOLÓGICAS Resumen PDF
María Elena Duarte, Florencia D'Aloisio, Carla Falavigna
 
Debate Universitario Vol 4, No 7 (2015) A learning styles comparative study from high level students of face-to-face and distance education Resumen PDF
Eniel Espirito Santo, Clairton Quintela Soares, Emerson Carlos Ferreira da Silveira, Rosangela Pinto da Costa Oliveira
 
Anuario de Investigaciones Vol 24 Constructos psicológicos vinculados a la respuesta de frustración en humanos Resumen PDF
Mariana Psyrdellis, Nadia Romina Justel
 
De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales. Vol 7, No 9 (2018): De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales CONSTRUIR EL OBJETO: ENSEÑAR METODOLOGÍA DESDE LA PRAXIS INVESTIGATIVA. EL CASO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES EN LAS CARRERAS DE SOCIOLOGÍA Y CIENCIA POLÍTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO Resumen PDF
Mariano Hermida, Ariel Farías, Romina Gil, Nadia Pessina, Melisa Urdapilleta
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 10, No 2 (2015) Comportamiento de estudiantes de física de diferentes estilos de aprendizaje en un ciclo de aprendizaje basado en el Sistema 4MAT Resumen PDF
Mario H. Ramírez Díaz, Luís Antonio García Trujillo, David Alejandro Chávez Campos
 
Revista del cisen Tramas/Maepova Vol 5, No 2 (2017) Construyendo el dispositivo de comunidades de aprendizaje Resumen PDF
Maria Cecilia Martinez, Andrea Graciela Martino
 
Revista del cisen Tramas/Maepova Vol 5, No 2 (2017) Aportes a la formación docente desde comunidades de aprendizaje Resumen PDF
María Gabriela Soria, Rosana Hernandez
 
Revista del cisen Tramas/Maepova Vol 5, No 2 (2017) Corporalidad y performance. Personas de ceguera adquirida Resumen PDF
Valentina Ahumada
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 1, No 2 (2015): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Nuevas Tecnologías y Comunidades de Aprendizaje en la escuela secundaria Aportes para pensar la formación de docentes en ejercicio. Entrevista a la Dra. María Cecilia Martínez Resumen PDF
Noelia Verdún
 
Lúdicamente Vol 1, No 2 (2012): Juego y espacios lúdicos Recreación y aprendizaje en la adultéz mayor a través del juego y el humor. El caso del natatorio del Club Atlético Lanús. Resumen PDF
Fernando Rada Schultze
 
Debate Universitario Vol 3, No 6 (2015) Residencias Médicas y Carreras de Especialización: tensiones y desafíos vigentes en la evaluación de la formación de especialistas en Ciencias de la Salud. Resumen PDF
Julieta Clara Gomez
 
Historia de la Educación. Anuario Vol 15, No 1 (2014) Experiencia e imagen: El legado de las hermanas Cossettini en la “Escuela Serena” de Rosario Resumen PDF
Gaspar Tomino
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 4, No 2 (2009) Aprendizaje significativo y colaborativo en un curso online de formación docente Resumen PDF
Gabriela Cenich, Graciela Santos
 
Revista Argentina de Investigación en Negocios No 1-2 Consejo Consultivo de la Escuela Argentina de Negocios: una experiencia de aprendizaje colaborativo entre la Universidad y el sector productivo. Resumen PDF HTML
Andrea Garau
 
Revista Argentina de Producción Animal Vol 29, No 1 (2009): Enero - Junio 2009 Uso del juicio oral como metodología para favorecer el aprendizaje en nutrición animal Resumen PDF
C.M. Rabotnikof, L. Saluzzi, N.P. Stritzler, F.D. García
 
Educación, Formación e Investigación. Vol 2, No 4 (2016): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR EXPRESIONES SOBRE LA CREACIÓN DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE TRANSFORMADORAS EN BRASIL. Relato de la especialista Roseli Rodrigues de Mello Resumen PDF
Rocío Belén Martín
 
Debate Universitario Vol 2, No 3 (2013) Utilización de la Plataforma Moodle como apoyo a las Clases Presenciales: un Relato de Experiencia del Dictado de Clases en Maestría Resumen PDF
Eniel Espirito Santo, Patricia Viera Duarte
 
Información, cultura y sociedad No 41 Learning Commons en bibliotecas universitarias Una revisión dedicada a las características y desafíos de un espacio físico transformado en ambiente para el aprendizaje Resumen PDF HTML
Larisa González Martínez, Felipe de Jesús Jasso Peña
 
RASAL - Lingüística 2017 Compreensão, Estratégias e Aprendizagem no Uso de um Livro Digital Multimídia Resumen PDF
Vera Wannmacher Pereira, Danielle Baretta, Jonas Rodrigues Saraiva
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 9, No 1 (2014) Análisis comparativo del aprendizaje de los conceptos de calor y temperatura utilizando una simulación digital interactiva y un texto ilustrado Resumen PDF
Cimenna Chao Rebolledo, Frida Díaz Barriga Arceo
 
Anuario de Investigaciones Vol 23 LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COMO ESTRATEGIA PARA RE-VISITAR EXPERIENCIAS, POSICIONAMIENTOS Y PRÁCTICAS ANTE VIOLENCIAS EN ESCUELAS Resumen PDF
Cristina Erausquin, Carolina Dome
 
Lúdicamente Vol 14, No 7 (2018): Juego, institucionalidad y libertad La vivencia de jugar o jugar una vivencia Resumen PDF
Noemi Aizencang
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 9, No 1 (2014) La enseñanza de conceptos fundamentales de Mecánica Cuántica a alumnos de graduación en Física Resumen PDF
Glauco Cohen F. Pantoja, Marco Antonio Moreira, Victoria Elnecave Herscovitz
 
Información, cultura y sociedad No 34 A relação entre sucesso acadêmico e biblioteca universitária: uma análise a partir dos empréstimos domiciliares em uma universidade brasileira Resumen PDF
Marcos Leandro Freitas Hubner, Pedro Ivo Silveira Andretta
 
Cuadernos de Herpetología Vol 27, No 2 (2013) Aprendizaje en Anfibios, el eslabón perdido: Un modelo simple cerebral en el estudio de conductas complejas Resumen PDF
Rubén Néstor Muzio
 
Anuario de Investigaciones Vol 25 PROCESOS SUBJETIVOS Y SIMBÓLICOS CONTEMPORÁNEOS COMPROMETIDOS EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR: NUEVAS CONCEPTUALIZACIONES E INTERVENCIONES Resumen PDF
Patricia Alvarez, Gustavo Alejandro Cantú
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 7, No 2 (2012) Enseñanza de la física en un contexto de producción social, basada en el diálogo de saberes. Caso la ruta del cacao Resumen PDF
Carlos Miranda, Ma. Maite Andrés
 
Información, cultura y sociedad No 38 Enseñanza e investigación, un contrapunto posible: una experiencia en Planeamiento en el área de la información Resumen PDF
Yanet Fuster, Djamila Romani Parada
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 6, No 2 (2011) La enseñanza de Física en una escuela militar ¿Una herencia behaviorista? Resumen PDF
Neuza T. Massoni, Marco Antonio Moreira
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 11, No 2 (2016) LA CLASE DE MATEMÁTICAS COMO LABORATORIO EPISTEMOLÓGICO Resumen PDF
Editores REIEC
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 6, No 1 (2011) Dos analogías en la enseñanza del concepto de modelo científico: Análisis de las observaciones de clase Resumen PDF
A. Raviolo, A. Aguilar, P. Ramirez, E: López
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 11, No 2 (2016) LA CLASE DE MATEMÁTICAS COMO LABORATORIO EPISTEMOLÓGICO Resumen PDF
José Ventura García Jiménez
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 13, No 1 (2018) Entre provas e instruções: observando a prática avaliativa dos professores de matemática das Escolas de Referência da rede estadual de Pernambuco Resumen PDF
Adriano de Araujo Santos
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 3, No 2 (2008) Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado. Diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación. Resumen PDF
María García, Silvia Vilanova
 
Revista Argentina de Producción Animal Vol 36, No 1 (2016): Enero-Junio 2016 APRENDIZAJE DIETARIO EN RUMIANTES DOMÉSTICOS. IMPLICANCIAS PARA LA PRODUCCIÓN ANIMAL. Revisión Bibliográfica Resumen PDF
Roberto Distel
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 10, No 2 (2015) La enseñanza y el aprendizaje de la Física y de la Química en el nivel secundario desde la opinión de estudiantes Resumen PDF
Laura Mariela Morales, Claudia Alejandra Mazzitelli, Adela del Carmen Olivera
 
KIMÜN. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente No 5 (2017): El ensayo en la formación docente. Consideraciones en torno al género y su función didáctica. EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DE UN ENSAYO Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Resumen PDF
Laura Inés Abdala
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 4, No 3 (2009) Uso de analogías para el “aprendizaje sustentable”: El caso de la enseñanza de los niveles de organización en sistemas biológicos y sus propiedades emergentes Resumen PDF
Lydia R. Galagovsky, Marcela Greco
 
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias Vol 4, No 1 (2009) Aprender Matemática en la Universidad: la perspectiva de estudiantes de primera año Resumen PDF
Ana Rosa Corica
 
Cuadernos de Herpetología Vol 31, No 2 (2017) El estado de alimentación de renacuajos de Pleurodema thaul (Anura: Leptodactylidae) modula la adquisición de un aprendizaje relacionado a riesgo de depredación Resumen PDF
Mariana Pueta, Nayan Andaluz Arcos, Maria Gabriela Perotti
 
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