Comunidade virtual aprendizagem para professores de Biologia e Ciências – Avaliação da utilização e desafios

Daniel Fábio Salvador, Luiz Gustavo Ribeiro Rolando, Maurício Roberto Motta Pinto da Luz, André Henrique Silva Sousa

Resumen


A proposta do presente estudo foi analisar a criação de uma comunidade virtual para professores de Biologia e Ciências usando a plataforma Ning Network, além de identificar e analisar o uso feito das ferramentas desta plataforma pelos seus membros. De forma geral, a plataforma se mostrou uma ferramenta adequada a proposta de criação de uma comunidade virtual de aprendizagem, na medida que possibilitou a seus membros criarem espaços de colaboração e troca de conhecimento através do uso de mensagens em espaços de colaboração, postagem de fotos, vídeos e links. A criação de uma grande quantidade de espaços diferentes de participação dentro da comunidade, pode ser um fator negativo, dificultando a organização e manutenção da colaboração entre os membros.


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