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Fascículo Título
 
Vol 8, No 1 (2013) Aprendizaje de los conceptos de fuerza y energía en estudiantes de ingeniería: un estudio exploratorio Resumen PDF
Alfonso Llancaqueo Henríquez, Carlos Jiménez-Gallardo, Walter Lebrecht Díaz-Pinto
 
Vol 2, No 1 (2007) Un modelo para analizar las interacciones discursivas en clases de Física Resumen PDF
María Silvia Stipcich, Marco Antonio Moreira, Concesa Caballero
 
Vol 1, No 2 (2006) Multiplicidad funcional de la representación molecular: Implicaciones en la enseñanza y aprendizaje de la Química Resumen PDF
María Victora Alzate Cano, Concesa Caballero, Marco Antonio Moreira
 
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Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias. ISSN 1850-6666 UNCPBA-NIECyT-CONICET Pinto 399 -  C.P. 7000 Tel. 0054 0249 4439653 Tandil, Buenos Aires, Argentina. reiec@exa.unicen.edu.ar