Detalles de autor/a

Barriga Arceo, Frida Díaz, Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. Av. Universidad 3004, México D.F. México., México

  • Vol 9, No 1 (2014) - Artículos
    Análisis comparativo del aprendizaje de los conceptos de calor y temperatura utilizando una simulación digital interactiva y un texto ilustrado
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Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias. ISSN 1850-6666 UNCPBA-NIECyT-CONICET Pinto 399 -  C.P. 7000 Tel. 0054 0249 4439653 Tandil, Buenos Aires, Argentina. reiec@exa.unicen.edu.ar