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Fascículo | Título | |
Vol 4, No 7 (2018) | Variaciones del formato escolar e inclusión educativa para la educación secundaria en la provincia de Córdoba | Resumen PDF |
Jorgelina Yapur | ||
Vol 5, No 9 (2019) | Transmisión generacional y escrituras de adolescentes y jóvenes en el espacio escolar | Resumen PDF |
Mariana Beltrán | ||
Vol 4, No 7 (2018) | La práctica docente del nivel secundario frente al desafío de la investigación | Resumen PDF |
Paula García Veritá | ||
Vol 2, No 4 (2016): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR | EXPERIENCIAS FORMATIVAS DE JÓVENES RURALES EN ESCUELAS SECUNDARIAS CON ALBERGUES DE CORDOBA | Resumen PDF |
Verónica Virginia Ligorria | ||
Vol 6, No 11 (2020): Tramas e intensidades. Para leer la educación de ayer y de hoy | Gestión para la inclusión: una experiencia de trabajo colectivo desde el Programa de Inclusión y Terminalidad (PIT) 14/17. | Resumen PDF |
Gabriel Gerbaldo, Juan Carlos Gerbaldo | ||
Vol 5, No 8 (2019) | Presentación de "Educación secundaria, investigación y formación docente" | Resumen PDF |
Mirtha Beldad Fassina, Mariana Torres | ||
Vol 5, No 8 (2019) | Enseñar lengua y formar lectores/as y escritores/as en la escuela secundaria. Viejas y nuevas preguntas | Resumen PDF |
Gustavo Giménez | ||
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Educación, Formación e Investigación. Revista de la Dirección General de Educación Superior, Ministerio de Educación, Provincia de Córdoba, Argentina. ISSN (en línea) 2422-5975. Salta 74, piso 2, Bo. Centro (5000) Córdoba, Argentina. Tel. (54) (0351) 433-2336 revistadges@gmail.com http://dges.cba.infd.edu.ar